Bài luận của Ed Gregory về Tesol, Toronto và TALK
Ed Gregory đã là giáo viên tại Talk Fort Lauderdale từ tháng 2 năm 2002! Gần đây, ông đã viết một bài luận cho các đồng nghiệp của mình tại TALK. có tựa đề “Sắp đến Toronto”. Bài luận một phần là lời ca ngợi trường TALK Fort Lauderdale và một phần là sự phản ánh về cách cuộc sống chuẩn bị cho bạn số phận của mình theo những cách không ngờ tới. Tại trường, Ed Gregory được biết đến với sự chuyên nghiệp và tình yêu dành cho tiếng Anh, niềm đam mê giảng dạy cho học sinh, tính hòa đồng và khả năng tìm thấy điểm chung với bất kỳ ai, và cuối cùng nhưng không kém phần quan trọng, là khiếu hài hước tuyệt vời của ông. Ông ấy chỉ yêu nơi này (tình cảm này được đáp lại bởi đội ngũ nhân viên TALK, các giáo viên đồng nghiệp và tất nhiên là cả học sinh), điều này giải thích tại sao ông ấy vẫn ở lại đây trong suốt thời gian qua. Ed nói:
“Lý do đầu tiên khiến tôi thích công việc này đến vậy là các giảng viên và nhân viên, khiếu hài hước kỳ lạ không đúng về mặt chính trị của họ, khiếu hài hước thú vị của họ, tinh thần đồng nghiệp dồi dào của họ và con đường bất tận của những điều tầm thường hấp dẫn, mặc dù nhìn chung là vô giá trị. Lý do thứ hai là sinh viên. Thế giới đến với chúng ta mang đến cho chúng ta những sự kết hợp và tái kết hợp không thể tin được của các dân tộc, ngôn ngữ và tôn giáo. Họ giúp tôi sống, họ thách thức tôi, họ khen thưởng tôi. Đến lượt tôi khiến họ sống, thách thức họ, khen thưởng họ, cung cấp cho họ các kỹ năng ngôn ngữ giúp họ có thể ‘theo đuổi ước mơ của riêng mình”. Gần đây, Ed đã viết một bài luận về nỗ lực không thành công của mình khi đến Toronto để học TESOL vào năm ngoái. Bài viết đáng để đọc vì có rất nhiều điều bạn biết về Ed ở đây – khởi đầu của anh ấy với tư cách là một giáo viên tiếng Anh như ngôn ngữ thứ hai, khiếu hài hước, sự khôn ngoan, sự khiêm tốn và tình yêu của anh ấy dành cho học sinh và công việc của mình:
Đọc bài luận của Ed về việc đi Toronto :
“Hoàn toàn không thể viết một đoạn văn ngắn về bản thân tôi và sự nghiệp đáng nhớ và táo bạo của tôi tại Trường Talk English. Vậy thì hãy bắt đầu với một điều gì đó bình thường hơn một chút – từ khởi đầu khiêm tốn của tôi ở Tây Iowa đến Thành phố Mason, Iowa, nơi tôi đã mê hoặc học sinh bằng những điều thú vị của ngữ pháp tiếng Đức trong mười bốn năm. Những ngày tháng tươi đẹp đó bao gồm các chuyến đi mùa hè gần như hàng năm đến Châu Âu, bạn biết đấy, chuyến lưu diễn huyền thoại London-Paris-Rome và chuyến công tác tuyệt vời ở Berline (Tây) như một phần của Chương trình trao đổi giáo viên Fulbright. Có một chuyến lưu trú sáu tuần ở Liên Xô, khi thực tế là có một Liên Xô. “Khoan đã!!! Tất cả những điều này liên quan gì đến tôi, Tesol, Toronto và TALK??!! Đơn giản! Mọi thứ! Những cuộc phiêu lưu đó chưa bao giờ thực sự trọn vẹn, theo nghĩa là chúng chỉ kích thích sự thèm muốn của tôi, hãy để tôi trích dẫn Bette Midler và Oliver Twist, NHIỀU HƠN! “Bằng cách nào đó, những năm tháng tuyệt vời tại TALK đã giúp tôi sống, luôn năng động, trẻ trung trong tâm hồn, vừa được kích thích vừa (tôi thực sự hy vọng) được kích thích. Đó là sự kết hợp đáng kinh ngạc giữa học thuật (TOEFL, IELTS), sáng tạo, tận hưởng thực đơn luôn thay đổi của sự đa dạng trên thế giới. Ý tôi là, thực sự, ở đâu nữa sinh viên Israel và Saudi có thể hợp tác đọc thơ limerick? Ở đâu nữa bạn có cơ hội duy nhất trong đời để giải thích sự khác biệt giữa người theo đạo Tin lành và gái mại dâm? Sự khác biệt giữa học chung và song tính? Bạn gọi một chiếc bánh mì kẹp thịt phô mai, khoai tây chiên cỡ lớn và một cốc coca cỡ lớn, chứ không phải một cốc coca cỡ lớn…!!!
“Cuộc sống là một bánh xe vĩ đại. Đôi khi bạn cho đi, đôi khi bạn lấy đi từ Bánh xe vĩ đại. Những năm tháng sống và du lịch khắp Châu Âu, theo một nghĩa nào đó, là sự chuẩn bị, là điềm báo cho mười ba năm qua. Châu Âu đã cho tôi năng lượng và hiểu biết sâu sắc. Bây giờ đến lượt tôi đền đáp. Học sinh thách thức tôi, kích thích tôi trở nên tốt hơn và sáng tạo hơn. “Một nguồn lực? Một hoạt động? Một trang web? Hãy cùng bắt đầu với một hoạt động mà chắc chắn sẽ biến tôi thành Ông Chips. Học sinh lớp 8 và lớp 9 thuyết trình về đất nước của họ hoặc về một khía cạnh nào đó của. Thật là khoảnh khắc khiêm nhường của Ông Chips khi chứng kiến họ đứng đó với bài thuyết trình powerpoint dài 30 – 45 phút, trả lời các câu hỏi, suy nghĩ nhanh nhạy, ứng phó một cách duyên dáng (hoặc có thể không) với căng thẳng. Họ thực sự đã sẵn sàng bước ra thế giới nói tiếng Anh.” Bài luận của Ed sâu sắc và khôn ngoan nhưng vẫn hài hước, và hy vọng nó sẽ giải trí cho độc giả của chúng tôi như đã làm với các đồng nghiệp của anh ấy.