Преподаватель английского языка в бостонских школах TALK Джек Кроули — коренной житель Бостона, так что кому как не ему направлять наших студентов, когда речь идет не только о преподавании английского, но и о том, чтобы поделиться своими знаниями о городе, его культуре, истории и тех самых сокровенных тайнах, которые знает только местный житель!

Преподавание английского языка в старших классах

Джек Кроули — преподаватель бостонской школы TALK English Schools, который является настоящим бостонцем!

Учась в средней школе, Джек работал в пиццерии, где, как он объясняет, у него был первый опыт преподавания английского языка: «Многие сотрудники были из Латинской Америки. Они все пытались выучить английский, и мне было так приятно наблюдать за ними и помогать им учиться, что я понял, что хочу стать учителем английского языка. Я поступила в Университет Нью-Гэмпшира и изучала английский язык и философию. Вскоре после окончания университета я начал преподавать, и с тех пор годы пролетели незаметно». Джек начал преподавать английский язык в TALK English Schools Boston в сентябре 2015 года. Он находит огромное удовлетворение в том, что может преподавать английский язык не носителям языка, а студентам со всего мира. «Владение качественными навыками общения на английском языке — важный аспект для того, чтобы не отставать в современном глобализированном мире. Когда студент хорошо владеет английским языком, он открывает для себя гораздо больше возможностей. Не случайно люди приезжают в школы TALK English со всего мира, чтобы выучить английский язык». Джек любит сам процесс преподавания и общение со своими студентами, начиная с ранних этапов обучения и заканчивая тем этапом, когда они понимают, что овладели новым и сложным навыком. «Больше всего мне нравится преподавать английский язык, наблюдая за тем, как студенты постепенно прогрессируют. Этот процесс напоминает наблюдение за взрослением ребенка. Они могут расстраиваться из-за того, что им кажется недостаточным прогрессом, но как преподаватель я знаю, что на самом деле они прогрессируют больше, чем им кажется. Так радостно наблюдать за тем, как студенты со временем начинают уверенно выражать свои мысли на английском языке.»
.