动词是每个句子的必要组成部分。每个主语都必须有一个动词。如何识别动词？

两类动词

动作动词

动作动词说明句子的主语在做什么。例如：开车、画画、跳、去句子：莎伦去参加聚会。看到动作动词就知道是什么。鼓唱画画笑吃这些词语在做什么？它们在表达行动，表达某人或某物可以做的事情。像这样的词叫做行动动词。请看下面的例子：沃尔特打网球像个冠军。打球是沃尔特能做的事情。

连接动词

连接动词将主语与谓语中的名词或形容词连接起来。例如：am、is、are、was、were句子：杰克和詹姆斯是网球比赛中的球童。看到关联动词就知道是什么。衔接动词不表示动作。相反，它们将动词的主语与主语的其他信息联系起来。请看下面的例子：Jean is a trainee nurse.
Ising isn’t something that Jean can do.
Manatees are often injured by speedboats.Areing 不是海牛能做的事。Are 是将主题海牛与关于海牛的说法联系起来，即海牛经常被快艇撞伤。

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动作动词与关联动词

下列动词是真正的连接动词：动词 be [am, were, has been, are being, might have been, etc.]、become 和 seem 的任何形式。这些真正的连接动词总是连接动词。还有一些动词既能做动作，又能起连接作用：early、feel、grow、look、prove、remain、smell、sound、taste 和 turn。这些动词有时是连接动词，有时是动作动词。它们在句子中的功能决定了你应该如何称呼它们。如何区分它们什么时候是动作动词，什么时候是连接动词？如果你可以用 am、is 或 are 代替动词，而句子听起来仍然合乎逻辑，那么你手上就有一个连接动词。但是，如果替换之后，句子没有任何意义，那么你要处理的就是一个动作动词。下面是一些例子：

• Demi tasted the chocolate pudding.
  Demi 是巧克力布丁吗？那么在这个句子中，tasted 是一个动作动词。
• 数学问题看起来令人困惑？是的。因此，looked 是一个连接动词。

试着把这个句子分解成动作动词或连接动词：在冬天，我们的仓鼠主要是睡觉和吃东西。Can you during?Can you the?Can you the?Can you winter?你能 “我 “吗？你能 “仓鼠 “吗？不，你不能！你能睡觉吗？当然能你能吃东西吗？没问题！因此，在上面的句子中，有两个动作动词：睡觉和吃饭。