Hay algunos errores comunes de pronunciación en ESL que tu profesor puede anticipar, ya que lo ha visto muchas veces antes en alumnos de ESL de distintas nacionalidades. Dependiendo de tu lengua materna, habrá ciertos sonidos de la lengua inglesa que sean completamente nuevos para ti. Los alumnos asiáticos pueden encontrar algunas palabras imposibles de entender, y los africanos y europeos también tendrán problemas. Hay algunos sonidos del inglés que plantean problemas a la mayoría de los estudiantes de ESL. Los errores de pronunciación ESL más típicos que se producen pueden desglosarse a grandes rasgos según el tipo de error y la lengua nacional del alumno.

errores de pronunciación esl

th
La «th» en inglés se pronuncia de tres formas distintas:

• • como sonido duro. Por ejemplo: esto, eso, estos, aquellos, ellos o ellas
  • como un sonido suave. por ejemplo: lanzar, cosa, pensamiento
  • como una «t», como en Támesis. Aunque la t va seguida de una h, se pronuncia como una «t» suave ‘l’ y ‘r’
    En japonés y en muchas lenguas africanas, el sonido «r» está ausente. Por eso, a los aprendices de estas regiones del mundo les resulta muy difícil enunciar este sonido, y por eso oyes que obras como «arroz» se pronuncian como «piojos».

    ‘i’
    La «i» corta plantea un problema a algunos estudiantes de inglés. Por ejemplo, palabras como live, bit, hit, miss no se pronuncian con una «i» corta, sino larga, de modo que suenan como leeve, beet, heet y mees. Muchos alumnos cuya lengua materna es una de las lenguas románicas -español, portugués, francés, etc.- pueden tener problemas con la «i» corta. ‘w’ y ‘v’
    Muchos hablantes de lenguas europeas no diferencian entre una «w» y una «v», y pronuncian una palabra con una «v» en vez de con una «w». Estos problemas los suelen tener las personas cuya lengua materna es una de las lenguas germánicas. Por ejemplo, podrías oír «villing» en vez de «willing». Sílabas átonas
    Los angloparlantes nativos sabemos que muchas sílabas ni siquiera se pronuncian en el inglés hablado. Los estudiantes de inglés tienen que aprender que a menudo se pierden sílabas en la pronunciación de una palabra, aunque supongan que es correcto pronunciar cada sílaba. Estos tipos de pronunciación tienen que aprenderse escuchando y hablando, más que con libros de texto. Por ejemplo, cuando decimos varios o verdura, pronunciamos la primera y la tercera (y la cuarta en el caso de verdura) sílabas, pero no la segunda: sev-rel; veg-table. Consonantes mudas
    La lengua inglesa está llena de consonantes mudas, y componen la mayoría de las listas que vemos de «palabras comúnmente mal pronunciadas». Todos tenemos que aprender estas pronunciaciones, memorizarlas y practicar su uso al hablar. Esto incluye también a los hablantes nativos de inglés.