{"id":20351,"date":"2018-06-22T16:26:35","date_gmt":"2018-06-22T21:26:35","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.talk.edu\/?p=20351"},"modified":"2024-12-12T20:28:21","modified_gmt":"2024-12-13T01:28:21","slug":"verbos-em-ingles","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.talk.edu\/pt-br\/gramatica-pt-br\/partes-do-discurso\/verbos-em-ingles\/","title":{"rendered":"Partes do discurso – Verbos"},"content":{"rendered":"

Os verbos<\/a> s\u00e3o uma parte necess\u00e1ria de toda frase. Todo sujeito em uma frase deve ter um verbo. Os verbos<\/a> se apresentam de muitas maneiras diferentes, mas como parte de uma frase, reconhecemos as seguintes formas de verbos: Como tempos verbais: passado, presente e futuro, e como aspectos desses tempos verbais: simples, cont\u00ednuo (ou progressivo), perfeito, perfeito-cont\u00ednuo.
\nComo modos: indicativo, subjuntivo, imperativo
\nComo vozes: ativa e passiva Voc\u00ea tamb\u00e9m deve considerar a fun\u00e7\u00e3o da palavra quando estiver procurando um verbo. \u00c0s vezes, em ingl\u00eas, uma palavra \u00e9 usada como substantivo, verbo ou uma das outras 8 classes gramaticais.
\nThe beast was hedged<\/em> in. (um verbo)
\nThe hedge<\/em> prevented the beast from escaping (a hedge<\/em> impediu que a fera escapasse). (um substantivo) Voc\u00ea precisa entender a fun\u00e7\u00e3o que uma palavra desempenha em uma frase antes de identific\u00e1-la por termos gramaticais. \u00c9 a FUN\u00c7\u00c3O do verbo na frase que determina que tipo de verbo ele \u00e9. <\/p>\n

verbos de a\u00e7\u00e3o versus verbos de liga\u00e7\u00e3o<\/h2>\n

Verbos de a\u00e7\u00e3o<\/strong><\/span> falam sobre a\u00e7\u00e3o, os verbos de liga\u00e7\u00e3o n\u00e3o fazem isso. Voc\u00ea sabe a diferen\u00e7a quando conhece a fun\u00e7\u00e3o da palavra. Run (correr), swim (nadar), watch (observar) – essas palavras expressam a\u00e7\u00e3o – s\u00e3o algo que algu\u00e9m ou alguma coisa pode fazer. Portanto, palavras como essas s\u00e3o chamadas de verbos de a\u00e7\u00e3o<\/a>.
\nMat vai escalar o Monte Kiliminjaro no pr\u00f3ximo ver\u00e3o. Isso \u00e9 algo que Mat pode fazer<\/strong> e, esperamos, far\u00e1. Ele pode escalar. Verbo de liga\u00e7\u00e3o<\/strong><\/span>s n\u00e3o expressam a\u00e7\u00e3o. Eles ligam o sujeito<\/a> de um verbo a informa\u00e7\u00f5es sobre o sujeito.
\nJenny is<\/span> an Olympic gold medalist. Com verbos de liga\u00e7\u00e3o como ‘ is, are, becomes, am, were, has been, are being, might have been’, etc., essas palavras n\u00e3o expressam uma a\u00e7\u00e3o. Algumas palavras podem ser verbos<\/em> de a\u00e7\u00e3o e verbos de liga\u00e7\u00e3o, e sua fun\u00e7\u00e3o \u00e9 determinada por sua fun\u00e7\u00e3o na frase. Se voc\u00ea puder substituir essas palavras por ‘am, is, or are’ no lugar do verbo e a frase ainda estiver correta, trata-se de um verbo de liga\u00e7\u00e3o. <\/p>\n

Aqui est\u00e3o alguns dos verbos de liga\u00e7\u00e3o mais comumente usados.
\nfeel
\ntaste
\nlook
\nsmell
\nappear
\ngrow
\nremain
\nstay
\nturn
\nseem
\nsound
\nbecome
\nprove Se voc\u00ea substituir uma palavra por am, is ou are e a frase n\u00e3o fizer sentido, a palavra est\u00e1 funcionando como um verbo de a\u00e7\u00e3o.
\nSharon quebrou o colar.
\nSharon n\u00e3o \u00e9 o colar, portanto, broke \u00e9 um verbo de a\u00e7\u00e3o<\/p>\n

Verbos usados como<\/em> verbos de liga\u00e7\u00e3o ou de a\u00e7\u00e3o
\nOs verbos de estado de ser podem ser usados como verbos de liga\u00e7\u00e3o ou verbos de a\u00e7\u00e3o. cont\u00eam verbos que s\u00e3o usados como verbos de liga\u00e7\u00e3o ou de a\u00e7\u00e3o.
\n1. The dog looked<\/strong> hungry. (verbo de liga\u00e7\u00e3o)
\n2. O cachorro procurou<\/strong> um osso. (verbo de a\u00e7\u00e3o) As v\u00e1rias formas e fun\u00e7\u00f5es dos verbos<\/strong> exigem que voc\u00ea entenda como eles s\u00e3o usados antes de atribuir-lhes o termo gramatical correto. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Os verbos s\u00e3o uma parte necess\u00e1ria de toda frase. Todo sujeito em uma frase deve ter um verbo. Os verbos se apresentam de muitas maneiras diferentes, mas como parte de uma frase, reconhecemos as seguintes formas de verbos: Como tempos verbais: passado, presente e futuro, e como aspectos desses tempos verbais: simples, cont\u00ednuo (ou progressivo), […]<\/p>\n","protected":false},"author":14,"featured_media":20354,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[16773],"tags":[16887,16725],"yst_prominent_words":[4791,2933,2936,4108,6762,6763,6448,3361,6761,6760,2932,2931,6764,6765,2420,6766,2284,1927,5080,4840],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.talk.edu\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20351"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.talk.edu\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.talk.edu\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.talk.edu\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/users\/14"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.talk.edu\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=20351"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blog.talk.edu\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20351\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":35741,"href":"https:\/\/blog.talk.edu\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20351\/revisions\/35741"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.talk.edu\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/media\/20354"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.talk.edu\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=20351"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.talk.edu\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=20351"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.talk.edu\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=20351"},{"taxonomy":"yst_prominent_words","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.talk.edu\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/yst_prominent_words?post=20351"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}